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2015年10月下目次

 丁益祥讲堂
一道课本不等式证明题的再研究……丁益祥(1)
 王春名师工作室
“铁的重要化合物”优质课教学设计案例赏析……张文花(45)
 学海导航
关于“改进”函数奇偶性定义的若干理由……张  琼(2)
定义法与导数法证明函数单调性的比较研究……王爱萍(3)
特殊法妙解数列题……陈苏花(5)
高中数学解题训练策略的探讨……杨丽娜(6)
极限思维法在高中物理解题中的应用研究……柳生彪(28)
微粒半径大小的比较规律……孙  凤(47)
探究Al2(SO4)3的水解条件及应用……王  雷(48)
有关阿伏加德罗常数的解题策略……陈  翩  孙重阳(49)
 点点突破
追根溯源,引出活水——基于导数在三次函数极值问题中的运用……董建粉(7)
全称命题和特称命题相关参数取值问题辨析……王婧靓(8)
高中物理力学学习方法和解题技巧综述……王雪辰(29)
探究“人造地球卫星”的物理原理……於罗英(31)
电磁感应的综合应用考点解读……申  勇(33)
氧化还原反应的配平及计算……张  昊(51)
化学平衡标志题型解析……闻  姬  王  坚(52)
 学科门诊
电流有效值的解题误区——对2014年高考物理新课标Ⅱ卷第21题的分析……高大勇(34)
 技巧聚焦
逆向思维在解数学高考题中的应用……王  娟(9)
巧借“参数方程”处理圆锥曲线问题……英  兰(10)
构造“圆”,巧解题……许德福(11)
三角函数巧变换妙解题……韩  飞  王中开  王俊明(12)
函数零点问题探讨……吴汉文(13)
一道双根号函数值域问题的多变与多解……杨佳佳  孙  海(20)
巧解一道化学平衡题……陈惠华(53)
 高考风向标
高考命题中的化学基础实验……刘雪媛(54)
 创新论坛
中学数学的物理背景探析……张国坤  李  晶(14)
重视高中数学建模,培养解决问题能力……纪  荣(17)
关注导数的“非常规”应用……许正川(19)
 聚焦新课程
加强物理实验教学,培养学生创新能力……曲广宏(35)
 备课助手
谈谈初、高中数学教学的有效衔接……李  慧(21)
引例浅谈析题教学的设计……徐  立(23)
例谈函数试题分析的层次性……郑书英(24)
高中数学“授受式”与“探究式”教学的融合……张  红(25)
概率解题中合情推理的应用……莫静波(26)
高中数学中不等式的教学策略研究……周金强(27)
浅论高中生物理解题能力的培养……唐岳兵(36)
高中物理教学中优化学生思维品质的思考……吴丽平(37)
推进学生物理思维转化的方法与技巧分析……季照莲(38)
如何培养学生的化学实验素养……唐  微(56)
高中化学教学中渗透科学方法的教学策略……吴  坤(57)
高中化学教学中实验教学的策略探讨……巩晓敏(58)
学习时间“低支出”,学习效果“高收入”
——高中化学有效课堂构建策略探讨……姜  进(59)
化学实验在教学中的应用探讨……李爱林  糜红叶(61)
 课堂扫描
在物理课堂教学中渗透人文教育……李俊荣(39)
调整“光电效应”教学安排,改善教学效果……王  蒙(40)
物理教学生活化,思维锻炼应用化……张小平(41)
高中物理翻转课堂模式应用……张安诚(42)
巧用物理学史,优化高中物理课堂教学……张小朵(43)
化学教学中的实验探究……宗斋春(62)
 实验室
高中光学实验节能改进案例探究……李家豪(44)
 走进生活
高中化学生活化教学应用……胡建超(55)

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