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2020年6月下目次

·高考风向标
高中数学概率教学试题探究——以2019年文科和理科全国卷为例 / 李衍利……1
·学海导航
例谈数列新情境习题的教学 / 王夕丽……3
定理熟掌握,变式巧应用 / 张  晖……4
带电粒子在圆形匀强磁场中的运动规律 / 陈  强……29
质量不等“三星”问题的分析方法 / 曲开菊……30
圆周运动中的临界问题探析 / 黄卫华……31
以物质的量为中心的计算策略分析 / 徐骏飞……53
高考化学试题中优秀传统文化的命题视角与解题策略 / 储呈俊……54
例谈物质挥发性对化学实验的干扰 / 余忠良……55
·点点突破
“七法”巧解双变元最值题 / 于兴君……5
幂函数问题变式探究 / 冯  赟……6
参考系的合理选择与转换 / 饶开宏……32
平抛运动问题归类剖析 / 张晓宇  鹿新华……34
运动学问题解答思路分析 / 齐海生……35
例谈化工流程题中pH条件控制的考查 / 唐明飞……56
自然界中元素的循环 / 张雄辉……58
例谈有机物分子式的确定 / 陈松强……59
化学反应中的先后原则 / 董寿国……60
高考化学中电化学的突破 / 熊启芳……61
强碱弱酸盐溶液中离子浓度大小比较探析 / 焦  勇……62
弱酸中加水稀释的3种图象例析 / 方小平……63
·技巧聚焦
探析等差数列求和问题 / 李晓燕……7
一类极值点偏移问题的不等式 / 孙  磊    成  钰……9
特殊的题型,特殊的解法 / 张  辉……10
活用“动态分析法”巧解题 / 于海梅……11
利用“垂径定理”重观圆锥曲线中一类对称问题 / 朱清波……13
导数中多变元问题的解决策略 / 陈雪冰  陈志文……15
突破选择题中压轴题的策略探讨 / 席贻鹏……36
电解质溶液中离子浓度大小的比较技巧与方法 / 陈天赐……64
谈电极反应式的书写技巧 / 雒焕麟……65
·学科门诊
分析向量问题审题环节的易错点 / 关  莹  王培先……18
关于仰视、俯视读数误差的分析 / 景成刚……66
·聚焦新课程
例说电解质溶液中微粒浓度比值变化的判断方法 / 李文锦  刘  影……67
·课堂扫描
在问题解决中培养学生的核心素养 / 石  磊……19
“电磁学”,让物理知识走进生活 / 徐华良……37
数形结合思想在高中物理解题中的应用 / 冯顺荣……38
小组合作背景下高中物理探究课堂的构建 / 周小扬……39
“活动单导学”方式下高三物理复习教学的思考 / 强彦泽……40
高中物理传送带模型的教学探究 / 张亚云……41
基于学生学习差异的个性化教学——以伏安法测电源电动势和内阻实验的误差分析为例 / 黄修斌……42
重视实验情境教学,提高学生学科核心素养——基于新高考评价制度下物理课堂教学的思考 / 谢广鑫……44
再谈“探究加速度与力、质量的关系”实验方案的改进 / 许军楼……46
“小组合作探究与校本课程整合”的教学初探 / 梅昌容……47
微课虽小  有容乃大——微课在高中化学实验教学中的创新应用 / 张光良……68
高中化学IE课堂教学策略与实践案例研究——以“原电池”教学为例 / 吴修庆……70
在化学课堂教学中开发趣味实验的意义与实施策略 / 李  富……71
高中化学的生活化教学浅析 / 傅世柏……72
·备课助手
基于概念背景的“弧度制”教学设计与思考 / 武雪燕……20
如何在教学中提高学生数学逻辑推理能力 / 姚建刚……22
关于高中数学课堂教学中“前摄抑制”的深思 / 陈海华……23
领悟教材编写意图,培养学生核心素养——浅谈数学新教材《必修1》 / 刘海雷……24
对生本课堂的教学思考——以三角函数的教学片段为例 / 王永锋  王  雪……25
例谈数学思想与方法在高中数学问题中的具体体现 / 吴贤盛……26
数学思维能力在高中数学教学中的有效培养 / 王泽府……27
浅谈核心素养背景下高中物理教学课堂提问的策略 / 蒋勇勇……50
做生活中的有心人——谈物理生活化教学策略 / 高  强……51
创设问题情境,培养学生化学学科核心素养的实践研究——以“电解池”第一课时的教学设计为例 / 玉桂凤……73
基于科学探究过程命制化学试题——以Na2O2与H2O的反应为例 / 魏  丽    秦  蕾……75
高中化学实验教学的探究——以化学反应速率为例 / 许加海……77
引发思维冲突,开展化学概念转变教学 / 吕一民……78

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