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2020年8月下目次

·高考风向标
从一道高考题的思路剖析谈高考备考建议 / 黄  惠……1
聚焦必备知识  考查关键能力  强化核心素养——2020年高考全国卷Ⅰ理综化学试题的分析与启示 / 李长江  于  浩  张英锋……53
·学海导航
高考大题增分专项之高考中的函数与导数 / 王学强……3
“作、识、用”三管齐下,函数图象巧掌握 / 许  陈……7
平抛运动与斜面模型结合例析 / 刘銮敏……29
·点点突破
基本性质,巧妙应用——以共轭复数为例 / 翟  彬  张竹萍……8
求直线与圆问题中的最值 / 张风娇……9
最小示数为多少——浅析第32届北京市高中力学竞赛预赛的一道圆周运动题 / 曾德才……30
带电粒子在非匀强电场中的运动问题归类例析 / 韩  鹏……31
高中物理三种主要流体模型的处理方法 / 慈维森……33
电学实验中定值电阻的两个作用 / 李  俊……34
分类突破电解原理应用常考题型 / 姜  俊……56
信息型氧化还原方程式的书写策略 / 石凤吉……57
例析有机推断题的解题策略 / 薛连英……58
·技巧聚焦
函数图形的应用问题 / 李京林……10
源于教材  高于教材——对两道高考真题的探“源”觅“流” / 谢迁尔……11
交会成就精彩——赏析定积分的交会命题 / 李  勇……13
应用直线参数方程解题的几个关注点 / 金玉明……14
·学科门诊
走出定积分的几个误区 / 彭  晖……16
用好参数方程与极坐标不容忽视的三个角度 / 袁  野  梁海龙……17
·聚焦新课程
探寻高中物理观念形成与发展的方法 / 王文斌……36
·课堂扫描
数学核心素养在数学问题中如何落实 / 管升起……20
例谈数学审题的“三要素” / 闫  瑞……22
设定问题情境,提高教学质量——以高中数学几何教学为例 / 薛玉财……23
由一道教材习题谈解题后的反思 / 马中明……24
在高中物理课堂中发现“美” / 连  涛……37
基于学科核心素养的高中物理教学思考 / 张文明……38
新课程下高中物理高效课堂的打造途径探究 / 杨希军……39
带电粒子在匀强磁场中运动轨迹作图仪 / 邹  华……40
水溶液中展现出的内在美和外在美
——以探究“弱电解质的电离平衡”实验为例 / 王晓丽……60
理解化学平衡常数的几点教学建议 / 纪春艳……62
高中化学离子键教学的策略分析 / 夏文智……63
分层作业设计在中职化学教学中的应用 / 赵  晶……64
·备课助手
中职数学教学中渗透工匠精神的策略 / 尹存成……26
高考数学命题题源探究 / 张玉良……27
设计问题情境,培养物理科学探究能力 / 郭永贵……41
分类讨论,提升物理逻辑思维的严谨性 / 马洪庆……42
问题驱动式教学模式在高中物理复习中的应用 / 李建春……43
基于“实验探究”的高中物理教学研究 / 周方方……44
灵活运用图象“转换”,提升解决问题能力 / 吴爱兄  宋金萍  张国玉……45
演示实验在高中物理课堂中的应用 / 周快林……48
如何快速从初中物理学习过渡到高中学习 / 郭新胜……49
高考化学元素周期律选择题突破例谈 / 王  敏  张传忠……66
从多角度教学发展学生的核心素养——以元素及其化合物为例 / 卢肖肖……67
自主建构化学知识体系的几种方法 / 徐  青……69
“学”“导”“练”“评”四环节在高中化学教学中的应用——以“离子反应”为例 / 马  永……70
高中化学教学的有效备课研究 / 田  霞……71
小议高中化学探究活动的切入点 / 姚少祥……72
高中化学有效教学策略的探讨——以氧化还原反应教学为例 / 黄彩菊……73
数学方法在有机化学中的应用 / 罗维凤……75
·实验室
基于“科学探究”的物理分组实验教学模式初探 / 申传领……51
氯气制备与性质实验一体化的创新设计 / 许美莲  夏加亮……76

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